1．介紹法
是以學(xué)校綜合實(shí)力來宣傳學(xué)校的一種招生方法。比如，學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量、闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生老師能夠融會貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情況。
2．類比法
是通過與同類學(xué)校進(jìn)行各方面對比，突出自己學(xué)校的優(yōu)勢進(jìn)行招生的一種招生方法。運(yùn)用類比法要求招生老師一定要了解同類學(xué)校的師資、教學(xué)、管理、服務(wù)、就業(yè)、實(shí)訓(xùn)、校貌等基本情況，更重要的是要掌握同類學(xué)校的優(yōu)勢和短處，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運(yùn)用此法時要注意客觀公正的評價，不得詆毀誹謗。
3．權(quán)威法
是利用有一定影響力的報紙廣告、權(quán)威人士的言行等進(jìn)行宣傳的一種招生方法。招生老師在宣傳中，經(jīng)常會借助一些有影響的報道、榮譽(yù)提升自己的宣傳力度，類似“明星效應(yīng)”。例如：“我們學(xué)校是XXX學(xué)?！钡?。權(quán)威法運(yùn)用最好的方法還是讓各學(xué)校老師做宣傳，具有一定的說服力，真實(shí)感強(qiáng)，宣傳效果較好。
5．事實(shí)說服法
用展示某種事實(shí)來說服，也就是講事實(shí)擺道理的招生方法。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)”就是這個道理。例如：把歷年得獎名單加以整理，宣傳時，拿出來說：“你們這里某某優(yōu)秀的學(xué)生就是我們學(xué)校的學(xué)生”。有時，招生老師可帶著在校生一同宣傳，以此證明學(xué)校的實(shí)力。但是必須注意：展示的事實(shí)必須真實(shí)可靠，不能弄虛作假。
6．誘導(dǎo)法
在招生中，巧妙地把學(xué)員所關(guān)心的事與招生工作緊密的結(jié)合起來，引起學(xué)員的興趣，刺激求學(xué)欲望的一種招生方法。
7．演示法
條件允許的話可運(yùn)用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實(shí)際操作，讓學(xué)員通過視覺、聽覺感受到招生信息的刺激，最終促使求學(xué)的一種招生方法。在招生過程中，恰到好處地利用錄音、光盤等音響、影視工具進(jìn)行演示，不僅克服了介紹中的一些不足之處，而且通過演示把招生信息、招生情景、招生氣氛融于一體，具有很強(qiáng)的說服力和感染力。
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