? ? ? 創(chuàng)元公考，自2009年成立以來(lái)，以唐山為根據(jù)地，深耕教育領(lǐng)域。我們以培養(yǎng)無(wú)數(shù)行業(yè)精英為己任，逐步發(fā)展成為唐山本地乃至全國(guó)范圍內(nèi)備受贊譽(yù)的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
一、創(chuàng)元公考企業(yè)文化
? ? ??創(chuàng)元公考始終堅(jiān)持“高效專(zhuān)業(yè)、目標(biāo)明確、精誠(chéng)立足、創(chuàng)新致遠(yuǎn)”的企業(yè)精神，秉持“學(xué)員的成績(jī)就是我們的奮斗目標(biāo)”的價(jià)值觀念。我們堅(jiān)信，為了實(shí)現(xiàn)“助力公考教育，為國(guó)家輸送人才”的企業(yè)使命，我們必須始終保持積極創(chuàng)新的精神，走在公考教育行業(yè)的前沿。
二、創(chuàng)元公考強(qiáng)大師資
? ? ??創(chuàng)元公考有著獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，所有講師都具備豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的背景。我們精心挑選從業(yè)經(jīng)驗(yàn)5年以上，上過(guò)百人大課的教師，以“選貴的、選對(duì)的”為宗旨，確保每一位學(xué)員都能得到最專(zhuān)業(yè)、最負(fù)責(zé)的教學(xué)指導(dǎo)。
三、創(chuàng)元公考教學(xué)體系
? ? ??我們還建立了完善的教學(xué)體系，滿足不同學(xué)員對(duì)于國(guó)考、省考、事業(yè)單位等各類(lèi)公考的需求。我們通過(guò)線上公開(kāi)課、直播課、網(wǎng)課等多種形式，為學(xué)員提供靈活、全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們還開(kāi)設(shè)了公開(kāi)活動(dòng)課，以增強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流，共同進(jìn)步。
四、創(chuàng)元公考教學(xué)模式
? ? ??創(chuàng)元公考的特色之一是全程“小班授課”。我們堅(jiān)決抵制市面主流機(jī)構(gòu)的資本化玩法，不靠多收人、用自然通過(guò)率來(lái)賺錢(qián)，而是真正做到小班授課，確保每一位學(xué)員都能得到針對(duì)性、個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。我們秉持“嚴(yán)管盯學(xué)”的教學(xué)理念，讓每一位學(xué)員都能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，確保學(xué)員能夠真正學(xué)到知識(shí)，提高成績(jī)。
五、創(chuàng)元公考教學(xué)成果
? ? ? ?創(chuàng)元公考不僅在教學(xué)方法上獨(dú)具特色，更是在教學(xué)成果上屢獲佳績(jī)。2022年國(guó)考、省考、事業(yè)單位等各類(lèi)公考中，我們的學(xué)員紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。無(wú)論是申論還是面試，學(xué)員們都展現(xiàn)出了卓越的應(yīng)試能力與思維水平，捷報(bào)頻傳。這些成果充分展示了創(chuàng)元公考的教學(xué)實(shí)力和影響力。
? ? ? ?展望未來(lái)，創(chuàng)元公考有著宏大的發(fā)展規(guī)劃。我們將根據(jù)第一年省考筆試面試收錄學(xué)員至少50名、上岸學(xué)員至少20名的目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)省考面試筆試收錄學(xué)員至少100名、上岸學(xué)員至少40名、省考面試筆試收錄學(xué)員至少300名、上岸學(xué)員至少100名的規(guī)劃目標(biāo)。我們立志在唐山成為公考知名企業(yè)，并與唐山市各大高校成為長(zhǎng)期合作伙伴，共同助力唐山乃至全國(guó)的公考教育事業(yè)。
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